Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Social ethics --- Labour economics --- arbeidsethiek --- sociale ethiek --- bedrijfsethiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Personnel management --- personeelsmanagement --- stressmanagement --- HRM (human resource management) --- sociale ethiek --- loonbepaling

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

172.022.11 --- Juvenile literature --- Social ethics --- -Youth --- -Young people --- Young persons --- Youngsters --- Youths --- Age groups --- Life cycle, Human --- Ethics --- Social problems --- Sociology --- Sociaal-ethische waarden. Waarden van de sociale ethiek --- Attitudes --- Conferences - Meetings --- 172.022.11 Sociaal-ethische waarden. Waarden van de sociale ethiek --- -Sociaal-ethische waarden. Waarden van de sociale ethiek --- -172.022.11 Sociaal-ethische waarden. Waarden van de sociale ethiek --- Young people --- Children's literature --- Youth --- Literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op veel plaatsen is het zichtbaar: de behoefte van mensen aan een leefbare buurt, waarin we rekening houden met elkaar, belangstelling hebben en zorgen voor elkaar. Zo'n buurt is niet vanzelfsprekend. We verschillen in opvattingen over wat goed en slecht is, in leeftijd en sekse, in geloof en politiek, in kleur en cultuur, in opleiding en inkomen. Door die veelkleurigheid worden mensen steeds vaker geconfronteerd met opvattingen, waarden en normen van zichzelf en van de ander. Deze confrontatie leidt tot morele dilemma's waarbij we de ander niet altijd in zijn of haar waarde laten. Het Brabants Steunpunt Jeugdwelzijn (BSJ) heeft een werkwijze ontwikkeld waarin communiceren over morele dilemma's met wederzijds respect de basis vormt voor een proces van maatschappelijke activering. Een proces waarbij mensen zich gezamenlijk verantwoordelijk weten voor de samenleving waarvan zij deel uitmaken. Dit boek gaat over die basis. Bijzonder leerzaam zijn daarbij de ervaringen van een aantal wijk- en dorpsgemeenschappen, waarbij inwoners samen meer sturing gingen geven aan de ontwikkelingen in hun eigen leefomgeving. De auteur beschrijft de theorie, de methoden, de organisatorische voorwaarden en vooral de praktijk van het werken met morele dilemma's. Die praktijk omvat een beschrijving van alle trainingen, bijeenkomsten en activiteiten voor begeleiders, ouders, vrijwilligers en leerkrachten die bij het geheel een rol spelen. Ook geeft Verhagen veel voorbeelden van dilemma's die met verschillende leeftijdsgroepen besproken kunnen worden. (Bron: covertekst)

sociale ethiek --- groepswerk --- sociale activering --- zedelijke opvoeding --- samenlevingsopbouw --- #PBIB:2000.1 --- communicatie --- maatschappelijke vorming --- morele dilemma's --- waarden --- normen --- 172 --- 361.13 --- 304 --- 37.03 --- 361.5

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De laatste vijftig jaar zijn westerse samenlevingen veranderd in informatiemaatschappijen. Kennis heeft industriële massaproductie vervangen als de basis van welvaart, macht en sociale interactie. Tegelijkertijd is de criminaliteit gestegen, hebben zich grote veranderingen voorgedaan in de gezinswaarden en is het individu belangrijker geworden. Net zoals de industriële revolutie grote gevolgen had voor de samenleving, zo heeft ook de ' grote scheuring' in de laatste helft van deze eeuw enorme veranderingen teweeggebracht in sociale structuren. Waaruit ontstaat sociale orde? En kan een balans die verstoord is weer hersteld worden? Francis Fukuyama geeft in dit boek verrassende antwoorden. Niet de kerk of de overheid legt sociale orde op, het is een biologische drijfveer van de mens om morele waarden te creëren. Fukuyama laat zien dat de grote scheuring van de jaren zestig en zeventig plaats maakt voor een reconstructie, nu in de westerse wereld een nieuw stelsel ontstaat van sociale en morele waarden die horen bij de postindustriële samenleving.

Social change --- General ethics --- Economic order --- 316.4 --- #SBIB:321H30 --- Sociale en politieke filosofie (politieke filosofie) --- #SBIB:001.AANKOOP --- 330.342 --- #A0002A --- 650 Sociale wetenschappen --- 651 Maatschappij. Algemeen --- 122 Criminaliteit --- 664.1 Gezin --- cultuurfilosofie --- sociale ethiek --- 311 --- Informatiemaatschappij --- S20100337.JPG --- ethiek --- sociologie --- Sociale processen --- Hedendaagse politieke en sociale theorieën (vanaf de 19de eeuw): algemeen (incl. utilitarisme, burgerschap) --- sociale vraagstukken en sociale ethiek --- 17 --- 301 --- 316.4 Sociale processen --- 310